师专附小六年级语文下册一至四单元检测卷 姓名 学号 得分
一、字词百花园。
1、看拼音，写词语。（10分）
ɡuàn ɡài méi ɡui há ma biān fú tánɡ lánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pú sa wú ɡū bǐnɡ ɡào yùn cánɡ tún bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。（5分）
锲而不舍（qì qiè ） 蒙（mēng méng）骗 悄无声息（qiǎo qiāo）
西沙群岛是美丽富饶的地方。 ①丰富。 ②宽恕。 ③另外添加的。
不速之客 ①快； ②迅速； ③速度； ④邀请；
3.把成语补充完整。（4分）
银（ ）素裹 明（ ）秋毫 如火如（ ） 万（ ）俱寂
4、根据句子提供的语境，填上合适的词语或句子。（4分）
（1）、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分，我只好对他们 ，谁叫我不爱学语文呢。（提示：填含“笑”的词语。）（2分）
（2）、俗话说：“ ”，不经历艰险，怎能获得成功？（2分）
5、在括号里填上合适的关联词。（2分）
吴王（ ）只看到自己国家的军事实力比楚国强大,（ ）准备出兵攻打楚。
二、句子大排挡。（6分）
1、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。（改成拟人句）
2、写一句和农具“锄头”有关的古诗。
3、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。（用修改符号在原句上修改病句）
三、课文传真机。(16分)
1、“你从远古走来，_______________；你向未来奔去， 。你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。”古代的文人墨客也有许多歌咏长江的佳句：如 “ ， 。”
2、活跃了一天的太阳，依旧 。它歪着 ， ， 从身上 ，在大海上溅出无数夺目的亮点。
3、近水识鱼性，__________________。 欲知山中事，__________________。
4、卢沟桥事变发生在 年 月 日，拉开了中国人民 的序幕。
5、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了：
。（1分）
6、反映南宋爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ ， ”而“争渡，争渡， 。”则是词人在《 》中的一句。
7、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报； 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。同时我们还知道了现代社会离不开 ；了解了中国四大古典名著：《 》、《 》、《 》、《 》。
8、海洋——21世纪的希望，请你设计一条公益广告语，呼吁人类保护、珍惜海洋资源。
（1分）
四、口语交际。（4分）
我们现在处在越来越充满个性的时代，有人说：合作就会磨灭个性，你认同这句话吗？我们还需要合作吗？说说你的看法。
五、阅读题。
（一）
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉 历）声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳 叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fó fú）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1、在括号里选择正确的读音和词语 ，用“——”画出来。（2分）
2、将下列句子改为陈述句。 你不用蜡烛就不行吗？（2分）
3、厄运是什么意思？本文指的是什么？（2分）
4、文中加点词“似乎”一词能否去掉？为什么？（2分）
（二）儿童名片
周末我去一位刚刚晋升的同学家拜访。平心而论，同学虽不敢恭维，但他有个出色的儿子。坐定之后，他就喜形于色地谈他的儿子。
他儿子是个品学兼优的学生，尽管才念小学三年级，这孩子的表现确实不平常。他先是伏案认真地做完作业，然后，端个小马扎静静地坐在我们旁边，不吵不闽地倾听大人谈话。听到我的夸奖，脸上竟微笑着露出谦逊的表情。触景生情，不禁让我想起犬子——若是此刻换他在身边，不把天捅个窟窿才怪呢。说到同是三年级的犬子，不免让我丧气:此孩子天性顿劣，不爱学习，平时“心灵鸡汤”也没少灌，可问起人生志向，他说要上树去捉猫头鹰——简直把我气晕。我忽然产生了紧迫感，回家教育儿子向这位小同学学习。
看看表，时间不早了，我起身告辞。始料不及的是，这孩子竟要代他父亲送送我，让我既受宠若惊又有点惊讶。
下了楼，走过一段小街，他突然叫了声“叔叔”，有点踌躇地递给我一物件。我接过来，凑到路灯下一看，是一张儿童名片。
上面赫然印着:某某小学少先队大队长、某年级某班学习委员兼第几组小组长——“吴子纯”同学。名片的背面，汇集着该同学的成绩和荣誉:4次被评为校级三好学生，获省奥林匹克数学竞赛入围奖，获市小学生作文大赛二等奖，获校读书活动奖，校长通令嘉奖五次……
我在路灯下呆呆地站了好一会儿，为这孩子的优秀感到特别高兴；同时，又感到心里不是个滋味。这孩子不再单纯了，怎么大人的世故他也会了呢？
想一想我那犬子，觉得也并不怎么讨厌，虽难成大器，却不失童趣与天真。我边往回走边下了决心:他要上树捉猫头鹰就让他捉去，我再也不苛责和打骂他了，让他自然地成长吧。
1.作者产生“紧迫感”的原因是：
（2分）
2.作者“惊讶”的原因是： （2分）
3.作者“呆呆地站了好一会儿”，他的心情很复杂：一方面〔 〕；另一方面〔 〕。（4分）
4.认真读短文，可以看出作者同学儿子“表现不寻常”表现在哪些方面？（3分）
六、作文。（30分）
你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟，内容真实，不少于450字。